传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一、认真贯彻“预防为主”的方针，按照《中华人民共和国传染病防治法》在上级防疫机构的业务指导下，做好学院(校)的传染病防治管理工作。

二、在师生当中广泛开展预防传染病的卫生宣教工作，让更多的人认识传染病，了解传染病。同时培养学生良好的卫生习惯，增强自我保健能力，力争在传染病流行季节将传染病的发生、发展控制在最小范围。

三、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

四、严格执行无菌操作，做好各种物品的消毒处理。

五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早隔离、早治疗。

六、制定晨检、午检制度,做好晨检、午检工作并认真做好统计工作。

七、发现有疑似传染病及时报告给二级学院（部），学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、二级学院（部）、医务室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。

八、传染病病人、病毒携带者污染的场所、物品和密切接触者，实施必要的卫生消毒、隔离处理和预防措施，切断传播途径。定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

九、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

十、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

十一、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。

 十二、建立传染病档案管理工作。