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大手笔!泛美教育集团旗下绵阳飞行职业学院购买100架Piper飞机

责编: 作者: 发布时间:2020.04.02

  泛美教育集团旗下绵阳飞行职业学院“订购100架Piper飞机,助力通航人才培养”的新闻被《中国民航报》等各大媒体报道,引起了社会极大的关注。网友们也纷纷留言,“别人家的学校”、“为中国首家民营飞行学院点赞”、“冲上云霄的心又开始躁动了”…… 





大手笔!订购100架Piper飞机 

  近日,泛美教育集团旗下绵阳飞行职业学院与泛美通航集团在绵阳北川“大美羌城——泛美航空科技城”龙堡签订了100架《飞机购销合同》项目战略合作框架协议。绵阳飞行职业学院院长、教育部学位中心专家吴土星教授,泛美通航集团旗下四川泛美航空科技有限公司总经理高玉海分别作为代表签约。 


  根据协议约定,绵阳飞行职业学院从泛美通航集团订购的100架PiperPA-28、PA-44单、双发教练机,于2028年前陆续交付使用。双方还将围绕专业培训、课程开发、资源共享、飞机与机场运行管理、学术交流合作等方面,开展更广泛的项目合作。 





  据悉,绵阳飞行职业学院此次购买的100架飞机,将全部用于飞行教学,全力保障飞行专业学生的飞行训练。 


  在签约仪式上,绵阳飞行职业学院院长吴土星在致辞中表示,绵阳飞行职业学院的建立将为国家民航事业发展增添动力,尤其是对通航发展有着深远意义。“可以预料,不久的将来,绵阳飞行职业学院的学子将成为中国通航事业的生力军。为了打造一流的飞行学院,我们一定要培养出优秀的飞行和各类航空专业学生,使他们具备知止致善的德行,格物致知的品质,爱岗敬业的精神,大爱无疆的情怀。今天我们这里买飞机,明天我们的学生将驾机飞向蓝天。” 


  泛美通航集团副董事长、总裁许耘耕参加签约仪式并致辞。他在讲话中表示,此次学院购买的美国派珀飞机是全球领先的教练机,其单发教练机和双发教练机全球市场占有率第一。绵阳飞行职业学院作为中国首家民营飞行学院,势必成为国内通用航空飞行人才培养的摇篮。“泛美通航集团将为飞行学院的学生考取飞行执照提供强有力的保障,同时也将为相关专业毕业生提供大量的实习和就业岗位。我们将和飞行学院一体化打造飞行培训体系,建立长期深入的合作,实现优势互补、互利共赢。” 

横空出世:中国首家民营飞行学院 

  3月17日,绵阳飞行职业学院正式获得四川省人民政府批复成立,标志着中国第一所民营飞行学院的正式诞生。学院位于中国科技城(北川)航空城,是北川羌族自治县重点建设项目“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分。学院占地面积817.56亩,总投资近20亿元,总建筑面积50余万平方米,可容纳师生2万余名。 







  目前,省教育厅正按程序向国家教育部备案,今年9月学院将迎来首批新生,未来三年,学生规模将达到6000人。学院开设了直升机驾驶技术、定翼机驾驶技术、飞机机电设备维修、无人机应用技术、空中乘务等重点专业,以飞行和飞机制造为核心专业,构建新型的航空专业人才培养体系,致力于全方位培养覆盖民用航空、通用航空全领域的国际化航空人才。 








  在泛美集团“教育+实业”办学思路的引领下,绵阳飞行职业学院将践行并创新“校中有企、企中有校、校企同质、融合发展”的校企融合模式,依托泛美通航集团最专业的通航人才培养优势和规模最大的飞行培训基地,在飞行员培训、飞机制造、飞机维修维护等领域开展全方位和深层次的校企全面合作。 






深化校企合作、产教融合 

  泛美通航集团系中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)“牧鹰计划”合作机构,是国内飞行培训最具规模和最具潜力的通航全产业链集团。目前,泛美通航集团已拥有200余架飞机和专业强大的飞行专家团队,并在四川、江苏、甘肃、山东、安徽全力布局了五大飞行训练基地。 




  同时,泛美通航集团具备中国民航局批准的CCAR-61部、CCAR-91部、CCAR-141部、空中游览、夜航、私商照培训等资质13个,实现PA-28、AT-3机型首飞,取得PA-28复装授权等,为学生考取飞行执照(私、商照)提供了强有力的保障。 






  未来,泛美通航集团机队规模将达到1000架,布局全国市场,积极拓展建设浙江、河南、湖北、广东四大飞行基地,并坚持教育为本,立足飞行培训,面对全球市场,覆盖通航产业,倾力打造规模最大的、市值千亿的、以飞行培训为主的全产业链通航集团。 


  近年来,中国通用航空产业发展迅速,已成为世界上航空业发展速度最快的国家。绵阳飞行职业学院抓住我国通用航空产业大发展的新机遇,立足“以飞为主,服务通航,空地并举,工匠摇篮”办学定位,恪守“安飞高翔,格物知止”校训,通过与泛美通航集团建立深度校企合作,不仅拥有了通航人才培养的硬件资源,更实现了在飞机制造、飞机维修等通航产业链条上的多维度产教融合,创新了学院人才培养的模式,进一步加快培养高水平、专业化的国际化通航人才,助力国家航空业发展。


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